第5章 她是她的同學
我和初中一樣，還是住校生，週日下午需要來學校上晚自習。
週日晚上我們二十幾個住校生在班裡上自習，陪我們的依舊是我們班主任王老師，我們的新書週五就發下來了，我們現在正好奇地翻著，看看到底有多簡單。
王老師突然在講台上講起話：“同學們啊，咱們己經軍訓結束了，你們的座位也應該重新排列了。
這樣吧，既然咱們班男女比例差不多，那咱們就男女坐吧。
當然如果你們自己有想法，也可以和我說，合理的話我可以采納。”
王老師的話正合我心意，我從進這個班那一天就注意到，這個班有個女孩長得很像楊佳容，我早就想和她坐了。
第二天人都來了，我跟老師說了，老師也冇說什麼，問那個女孩同不同意，那女孩也是挺嬌羞的，低頭搖著頭。
王老師笑了：“這是人家不同意啊，可不怨我啊。”
無奈，我隻能根據他的計劃跟其他人坐下了。
我被安排在後排，我同桌的是個男生，我後麵就是最後一排，是個男生獨坐在那裡。
我前麵是個女生，當然她的同桌是個男生。
高一的新生第一課是高中三年裡最好的課，這是我從初中得出的結論。
第一個給我們做自我介紹的是語文老師，這是一位女老師，也姓王，同樣非常年輕，意外的是她說她己經帶過好幾屆學生了，並且己經結婚了。
語文課上我們玩遊戲，王老師讓我們撕個小紙條，寫上自己的名字和理想。
雖然平時我想乾這想乾那，這時我卻有點懵了。
我無意一瞥看到我翻開的語文書，上麵的內容是戴望舒的《雨巷》那首詩，我課上正無聊地翻課本，發現了這首很不錯的詩。
於是我按著上麵的人物簡介，在紙條上寫下：詩人，作家。
便隨意地交給老師了，全班都收集好了，老師冇有念，自己一個一個地看著。
英語老師是個女老師，姓劉，也很年輕。
課上大致地說了一下學習內容，我聽的全神貫注，感覺的確很簡單，幾乎就是從零學起，隻要我每天都聽課，考的好點不是夢。
化學老師姓高，也是女老師，麵容上己經有些皺紋了。
我慢慢發覺她和我初中物理老師一樣，都挺健。
還有一位專業課老師，高老師給我劇透她也是一位女老師，姓郭。
高老師調侃道郭老師比她年輕多了。
一天下來，感覺這些老師都很好，不錯算是給高中的生活開了一個好頭。
晚上還是晚自習，我的同桌和後桌是跑校生，都回去了。
前桌那個女孩是住校生，她的同桌也回去了，我這兩列的後排就我們兩個。
老師發下來一張表，要我們這些住校生填寫，我等前麵那個女孩把表傳過來，我順著一看，她不僅和我一個初中，更是和楊佳容一個班的，此時我纔看向她的名字：雲湘音。
真是巧合， 但終究她不是她，我也不能瞎想，和她當個同學就好了。
過了一會她的筆蓋掉在我這裡了，我給她撿了起來，她拿回筆蓋什麼都冇說，還看我幾眼，像是她有什麼問題對我不解。
這把我看得一愣一愣的，不說謝也就算了，還看我幾眼，真弄不懂。
冇過多久她轉回頭問我：“我看你像六中的。”
（六中是我們初中學校簡稱）“哦，是了。
“”我還在六中見過你呢，你冇見過我嗎？
“”啊，好像冇有。
“我頓時頭大，因為我當初光顧看楊佳容了，她們班給我留下印象的冇幾個，根本記不起還見過她。
“好吧，還以為咱兩個隔壁班，你能對我有點印象。”
“初中是初中，高中是高中。
現在不是對你有印象了嗎？”
“也對，以後就是同學了，對了你叫啥。”
“趙子然。”
“我叫雲湘音。”
“好好，挺好聽的名字。”
“謝了，我不說了，看你正學習呢，你先忙吧。”
於是我隻好翻書，假裝學習，內心其實泛起陣陣漣漪了，我開始想：或許，進職高也不是一個壞選擇。
第二天上課，我們開始了正常的學習生活，所以也開始慢慢有了壓力，當然我可以承受住，讓我好奇的是，這才第一天正式上課，就有人課上睡覺，老師剛開始還管一下，後來老師講課也挺興起，就冇有再管那些睡覺的人了。
幸虧我初中課上的時候就偶爾睡覺，冇有養成壞習慣，要不然我保不齊就是如今裡的一員。
課上語文老師說了，以後需要寫作文，建議我們養成積累好詞好句的習慣，可以去圖書館讀讀《意林》或其他什麼雜誌。
其他人或許冇有聽進去，但我的確真真切切決定去這樣做了。
我同時覺得我不能隻抄錄他人的好詞好句，自己也應該嘗試寫一下，所以我買了一個筆記本，我給它取名為每日話本，每天隻寫一句話就夠了。
我也要去圖書館學習，晚上吃完飯還有西十多分鐘上自習。
我也不知道圖書館在哪裡，走到哪問到哪，一個高二的學生告訴我，圖書館就在體育館東邊，上麵有個牌子寫的圖書館。
冇過多久我確實找到了，隻不過有些讓我失望。
它明明就是圖書室，占地麵積隻比我們教室大一點而己，還圖書館，打腫臉充胖子。
我進去後發現裡麵的管理員竟是我們的宿管大爺，屬實又把我震驚住了。
圖書室裡麵就我一個看書的，大爺極熱情地歡迎我：“同學是第一次來看書吧，這裡是各種各樣的雜誌，那裡是最新日期的報紙，還有那邊書架上的課外書。”
不得不說大爺很會說話，小小的地方硬被他形容的很大很大。
“我看雜誌。
不過老師，你怎麼既管宿舍又管圖書館啊？”
這大爺突然洋洋得意，和我不緊不慢地說道：“同學你是我管的那棟樓裡的吧？
（我們學校男生宿舍樓有兩棟）之所以這樣是因為學校看我有經驗、又有文化。
本來我都不打算再乾的，學校出麵請我，我也不能拒絕呀。”
這大爺也挺健談的，我要是續著他的話說就冇時間看書了，我有了一個好想法。
是這樣啊，我說一般人怎麼有資格管理圖書館呢。
原來老師你不一般呐，那老師我想積累好詞好句，該讀什麼雜誌呢？”
大爺向前走了兩步，拿起一本《意林》，指點著：“你看每頁的下麵，都有許多好句子。
再適合不過寫作了，當然其他的雜誌也有類似的內容，你自己找吧。”
“好的。
那我先看一下。”
確實如他所說的一樣，既然如此我明天過來的時候就拿個本子。
走的時候大爺叫我明天再來，麵對麵跟我說：“劉老師看你就是個愛讀書的學生，以後有什麼需要就告訴我哈。”
我笑著答應了，這大爺真有趣，我能需要他乾什麼呢，但起碼他是個挺好相處的人。
晚自習她頻頻回頭看我作業本，我猜到她要抄作業就遞給她了。
“你不自己寫啊？
都是白天新學的。”
“嗯嗯，看來你學習挺好的，以後我不會就問你啊。”